¿El alumnado entiende lo que lee? En el proceso de enseñanza y aprendizaje la comprensión lectora es la base esencial para una correcta integración de los conocimientos.
Este libro titulado «Evaluación de la comprensión lectora», de la Editorial Noveduc, está dirigido a los profesionales de la enseñanza preocupados por mejorar la comprensión lectora de sus alumnos y ofrece unos instrumentos de evaluación fiables y de fácil utilización.
Las pruebas de evaluación de la comprensión lectora ACL permiten, a partir del análisis de los resultados, ajustar la intervención pedagógica a las necesidades de cada alumno y del grupo-clase en general, integrándolas dentro de un proceso de evaluación continua. Al mismo tiempo, se facilitan guiones de observación y se dan orientaciones y propuestas concretas de trabajo a fin de enfocar adecuadamente el proceso lector.
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