Por noveno año consecutivo se organiza el Premio Vivalectura, una iniciativa del Ministerio de Educación de la Nación y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), con la cooperación de la Fundación Santillana. La inscripción cierra el 15 de marzo.
El premio está dividido en tres categorías concursantes con premios en efectivo y una con menciones especiales:
- Escuelas de gestión estatal y de gestión privada. Abarca experiencias realizadas en las escuelas, sean aquellas representativas de toda la escuela, de un aula, de una serie de aulas o de la biblioteca escolar, y cuyos responsables sean profesores, directores, bibliotecarios o coordinadores. Se contemplan los niveles de inicial, primaria y secundaria en esta categoría.
- Sociedad: profesionales vinculados a ONG u organizaciones civiles con o sin fines de lucro, bibliotecas, hospitales, fundaciones y particulares. Institutos de formación docente de gestión estatal y de gestión privada, universidades/facultades. Abarca experiencias de promoción de la lectura que tengan como destinatario a la sociedad/ comunidad. También incluye a experiencias de lectura desarrolladas en las bibliotecas de acceso público, presentadas por sus responsables (coordinadores y voluntarios). En el caso de Institutos de formación docente de gestión estatal y de gestión privada, universidades/facultades podrán presentar experiencias cuyo destinatarios estén por fuera de la institución. En esta categoría, habrá una mención de honor destinada a los proyectos de promoción de la lectura llevados a cabo por empresas. Abarca programas y proyectos de apoyo, promoción y patrocinio de las actividades de lectura por parte de empresas públicas o privadas. Aquel proyecto que se destaque por su alcance, permanencia confirmada y alta relevancia será honrado con esta distinción.
- Estrategias de promoción de la lectura en entornos digitales. Esta categoría incluye proyectos que utilicen las nuevas tecnologías como herramienta para promover la lectura. Se entiende que el entorno digital tiene una intención educativa (no únicamente una función comunicativa). Los proyectos deben promover la construcción de redes y trabajo colaborativo propiciando el uso de herramientas digitales y fomentando así la lectura en el ámbito escolar.
- Categoría especial: lectura entre docentes. Incluye todas aquellas propuestas de promoción de la lectura destinadas a maestros y/o profesores, y generadas por los equipos de conducción, los bibliotecarios o el propio grupo docente de las instituciones educativas. Podrán ser presentadas por escuelas de todos los niveles y modalidades, de gestión pública y de gestión privada.También en esta categoría se considera a la lectura en la educación superior. Trabajos en institutos de formación docente de gestión estatal y de gestión privada, universidades/facultades, pueden presentar sus experiencias de promoción de la lectura. Experiencias que describan el trabajo de docentes con futuros mediadores de la lectura o docentes en formación.
Más información: premiovivalectura@santillana.com
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