Aptus | Noticias de educación, cultura, arte, formación y capacitación

La modalidad de taller en el Nivel Inicial

La obra de Laura Pitluk recupera, explicita y enriquece las posibilidades de la modalidad de taller como una propuesta que se opone a la enseñanza tradicional, lineal y pasiva

“La modalidad de taller en el Nivel Inicial. Recorrido y posibilidades para la educación actual”, es el título de la obra de Laura Pitluk, la cual recupera, explicita y enriquece las posibilidades de la modalidad de taller como una propuesta que se opone a la enseñanza tradicional, lineal y pasiva.

“Los talleres rescatan los valores tendientes a formar sujetos participativos, autónomos y solidarios en función de metas basadas en actitudes cooperativas, recordando que los procesos de enseñanza y aprendizaje no son neutros y que la ética y el conocimiento deben recorrer un camino conjunto y complementario”, señala la autora.

Más info: Homo Sapiens

Imagen: NC Child