En los meses de septiembre y octubre, el Museo de la Memoria a través de su Departamento de Educación, realiza las «VIII Jornadas de Formación Docente», debates en torno a la construcción y transmisión de la memoria de la historia reciente en la Argentina. Las mismas están orientadas a debatir junto a profesores y maestros sobre el tema convocante.
A partir de las charlas y mesas de trabajo se buscará promover la discusión sobre las posibilidades que abren los diferentes soportes y formas de construcción de los relatos, a la hora de trabajar estas temáticas en la escuela. Los encuentros se desarrollarán el 21 y 28 de septiembre y el 19 y 26 de octubre, en el Museo de la Memoria (Córdoba 2019) y las actividades se realizará de acuerdo al siguiente cronograma:
Viernes 21 de septiembre
17.00 hs.
- Acreditación.
18.00 hs.
- Palabras del director del Museo de la Memoria, Rubén Chababo.
- Conferencia «Entre la historia, la política y la ética. Tensiones de la enseñanza del pasado reciente en la escuela», a cargo de Florencia Levín.
Viernes 28 de septiembre
18.00 hs.
- Presentación del programa Educación y Memoria, perteneciente al Ministerio de Educación de la Nación, a cargo de María Celeste Adamoli.
- Presentación de Educación y Transmisión de la Memoria: experiencias del programa Jóvenes y Memoria perteneciente a la Comisión Provincial por la Memoria, de la ciudad de La Plata, a cargo de Diego Martín Díaz.
Viernes 19 de octubre
18.00 hs.
- Conferencia «Jóvenes, escuela y pasado reciente: las disputas en torno al mandato de transmitir», a cargo de Natalia Fattore y Paula Marini.
Viernes 26 de Octubre
18.00 hs.
- Exposición «Relación entre Memoria e Historia. Los dilemas en la transmisión del pasado reciente», a cargo de la licenciada Cristina Viano, historiadora, Viviana Nardoni, subdirectora del Museo de la Memoria, licenciada María Fabiana Elcarte, coordinadora del Departamento de Educación del Museo de la Memoria.
- Cierre, Entrega de certificados.
Informes e inscripción: 0341 4802060 / educamemoria@rosario.gov.ar
