Educar en tiempos de Inteligencia Artificial

Educar en tiempos de Inteligencia Artificial

Un nuevo mundo emerge y los educadores se preguntan qué es lo que deberían aprender los alumnos puesto que, cada vez más, la inteligencia artificial y los robots se están presentando a la mayoría de los puestos de trabajo que actualmente ocupa el ser humano

Programa Integrando: extensión y derechos ciudadanos

Programa Integrando: extensión y derechos ciudadanos

El Programa Integrando “Atención integral de la violencia familiar en los barrios: saldando una deuda pendiente” que responde al trabajo de integralidad entre las facultades de Derecho, Ciencia Política y RR.II y Psicología, viene realizando una serie de talleres en comunidades del Distrito Oeste como parte de una de las etapas de su trabajo

IV Foro Latinoamericano de Desarrollo Sostenible

IV Foro Latinoamericano de Desarrollo Sostenible

Será el 28 y 29 de mayo en Rosario y se realizará en paralelo con la revisión de las Metas del Milenio fijadas por Naciones Unidas y camino hacia la Cumbre Mundial de París (COP21), donde todos los países del mundo firmarán un nuevo acuerdo climático

La “chupina” adolescente

La “chupina” adolescente

Desde el año 93, la idea del “faltazo masivo”, el último viernes hábil de cada año comenzó a ser una práctica masiva en muchas escuelas rosarinas, luego de que una FM local promoviera la idea entre los adolescentes

Experiencias de los adolescentes en internet

Experiencias de los adolescentes en internet

Según la encuesta “La Nube: Seguridad y Confianza en Internet” llevada a cabo por Microsoft y coordinada por Roxana Morduchowicz, casi la mitad de los adolescentes encuestados pasa todo el día conectado, aseguran que saben cómo manejarse en la web y su principal preocupación es que gente peligrosa se comunique con ellos

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